为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引领广大青年学子在社会实践中坚定理想信念、锤炼品德修为、提升服务本领，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，广西师范大学“七彩假童心”逐梦支教队积极响应“青春建功新时代”的号召，精心组织并开展2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
团队成员怀揣责任与爱心，走进广西北流市塘岸镇蟠龙村，开启支教之旅。团队依托专业特色，聚焦“关爱身心健康”这一核心授课主题，设计了情绪管理、互动游戏等系列课程，辅以心理疏导与成长陪伴，致力于守护乡村儿童的心灵成长，为乡村教育发展贡献青春力量。
（一）情绪管理小课堂：给心灵安个“调节器”
“同学们，你们有没有过生气到不想说话的时候呀?”团队成员以一个贴近生活的问题开启了情绪管理小课堂，瞬间拉近了与孩子们的距离。课堂上，队员们用绘本故事、动画短片等形式，向孩子们介绍了喜、怒、哀、惧四种基本情绪，让他们认识到每种情绪都是正常的。接着，通过情景表演，引导孩子们学会识别自己和他人的情绪——当同学皱眉噘嘴时，可能是生气了;当朋友低头哭泣时，或许是难过了。在“情绪小锦囊”环节，队员们分享了简单实用的调节方法：生气时可以深呼吸10次，难过时找老师或朋友倾诉，紧张时握紧拳头再慢慢松开。孩子们还分组制作了“情绪温度计”，用不同颜色标注自己的情绪状态，学会主动关注内心感受。
（二）超级变变变：在创意中释放与成长
“超级变变变，情绪演出来!”随着团队成员的一声令下，“超级变变变”课堂正式开始，这场围绕表演情绪的游戏，让同学们在欢声笑语中加深对情绪的理解。队员们先做示范，当说到“开心”时，有的队员蹦蹦跳跳，双手比耶，脸上洋溢着灿烂的笑容;提到“难过”，便低下头，肩膀微微耸动，眼眶似乎也红了起来。孩子们看得入了迷，跃跃欲试。分组表演环节，每组抽取一个情绪主题进行演绎。部分同学上台表演，把愤怒的样子表现得活灵活现。台下的同学们看得认真，还时不时小声讨论：“我生气的时候也是这样的。”在“混合情绪”表演中，孩子们的表现更加精彩。“得到奖状又不小心弄脏时”，有的同学先露出开心的笑容，接着皱起眉头，一脸惋惜，把那种又喜又忧的复杂情绪演绎得十分到位。
图为“七彩童心”逐梦支教队成员在授课。
（三）爱眼护牙健康教育：守护成长的“明眸皓齿”
为了提升同学们的健康素养，筑牢身心健康基石，团队成员邀请医疗卫生机构开展“爱眼护牙”主题健康教育课堂，通过专业讲解、互动体验等形式，为同学们讲授眼科和牙科的健康知识。课堂中，眼科医生结合青少年视力发育特点，用生动的案例讲解近视形成的原因，示范正确读写姿势和眼保健操动作，现场还设置视力筛查区，为学生建立视力档案，提醒家长关注孩子视力变化。不仅如此，牙科医护人员通过牙齿模型演示，手把手教学生掌握“巴氏刷牙法”，讲解龋齿预防、智齿保护等知识，鼓励大家养成早晚刷牙、定期检查的习惯，并为学生们进行牙齿检查。“原来揉眼睛会带入这么多细菌!”“正确刷牙要刷够3分钟，我以前都没做到”……此次课堂通过有奖问答等方式激发同学们的参与热情，让他们在轻松氛围中掌握健康技能，纷纷表示将从细节做起，守护自己的眼睛和牙齿。
图为牙科医护人员用牙齿模型为学生演示正确刷牙方式。
（四）梦想启航课堂：点亮童心的“逐梦灯塔”
课程的最后，团队开展了一场以“梦想启航”为主题的特色课堂，通过故事分享、制定目标等环节，引导学生树立目标，勇敢追梦，为身心健康发展注入精神动力。课堂上，团队成员以“你的梦想是什么”为切入点，播放航天英雄、乡村教师等不同领域奋斗者的故事，让学生明白梦想无关大小，贵在坚持。“以前觉得梦想很遥远，现在知道一步步努力就能靠近梦想。”参与课堂的学生在梦想卡片上写下感悟。梦想启航课堂不仅是知识的传递，更是心灵的滋养，通过引导学生制定目标、规划路径，帮助他们在成长中建立自信，以健康心态面对成长的挑战，助力每一颗童心在梦想的指引下茁壮成长。
在蟠龙村的这段日子里，团队成员与孩子们的笑声交织成最美的旋律，课堂上的互动化作心灵的纽带，课后的陪伴凝聚成温暖的记忆。虽然“三下乡”社会实践活动终会落下帷幕，但这份守护童心的情谊不会消散，这份服务乡村的责任更加坚定。相信实践队成员会带着蟠龙村小学的纯真与力量，在未来的道路上继续播撒关爱身心健康的种子。也期待有更多青年力量汇聚到乡村这片广袤天地，共同绘就乡村教育振兴的壮美画卷，为培养担当民族复兴大任的时代新人、实现乡村全面振兴贡献青春智慧和力量。
“七彩童心”逐梦支教队 冯兰斌 韩子烨/文 秦彬彬张馨予/摄
